Autismo: ¿Qué es y cómo tratarla – Doutissima


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El autismo hace referencia a los criterios inherentes al desarrollo (también llamado trastorno del desarrollo mundial)

El trastorno se manifiesta mediante el cambio de comportamiento y habilidades de socialización de la persona.

Estudios recientes el nombre de DAO Trastorno del espectro autista (TEA) para abarcar el autismo, síndrome de Asperger y el trastorno global del desarrollo no especificado.

Las características del autismo se pueden dividir en 3 categorías:

Las relaciones sociales
la comunicación
la imaginación
Esto y lo que se conoce como tríadas.

Además, estas características pueden ocurrir en diferentes combinaciones y con intensidad variable. Por lo tanto, las personas autistas son muy diferentes entre sí.

El espectrofotómetro de los problemas heightism son problemas del desarrollo, pero esto no quiere decir que los niños con heightism no se desarrollan. En los últimos años nos dimos cuenta de que el toro puede aprender un montón de cosas en función de su propio potencial. Las características de estas cuestiones pueden cambiar con el crecimiento de una persona, también de forma natural en intensidad, incluso en la edad adulta.

No es porque las habilidades sociales y la comunicación son perturbados que los niños deben ser aislados. Simplemente universidad comunicativa y social se vio afectada. Los autostas poseen cualidades.

Por ejemplo el contacto visual. La idea general y que los niños autistas no mire para interlocutor.Portanto, algunos niños que se vean directamente a los ojos y, además, solucionarlos. Es decir, no podemos decir definitivamente que no hay contacto visual con el autismo, sin embargo, los tiempos de contacto y un poco extraño. Otro ejemplo: para establecer contacto con un autista, deben superar un desafío. A menudo desafían. Algunas personas con heightism le piden # 8221; como se mide # 8221; o # 8220; cuánto pesas # 8221;. No podemos decir que no hay comunicación, incluso si esa señal un poco extraño e inusual.


Las dificultades que se encuentran tanto en planta como expresiva del plan receptivo (comprensión). En otras palabras, las personas en que con heightism, tiene dificultad en hacer contacto con otras personas o para expresarse, sino también pensar mucho, para entender las habilidades sociales y de comunicación de los demás para ellos. Que vayan a presentar, por ejemplo, las dificultades para dar a sus manos, no buscan ayuda para levantarse y no comprenden el mismo gesto que viene de otras personas que no son sus padres. La mayor dificultad a superar es no sólo para entender sus emociones, sino también sus pensamientos e intenciones. hablando bruscamente, se trata de una # 8220; la ceguera mental, # 8221;

Por último, los intereses, aunque sean pequeñas, pueden variar mucho de persona a persona, especialmente en el caso de los comportamientos motores estereotipados, rutinas o intereses más cognitivos. Los intereses y las opciones también pueden cambiar durante la vida. Una persona puede passarde motores estereotipados comportamientos (palmas) en su niñez, y los intereses cognitivos (atención a tiempo) en la edad adulta.

Fuente: Autismo.be

Traducción y adaptación: Rachel Paquiela


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